Revista Franz Tamayo Vol. 5 Núm. 13 (2023)

📄 Pág. 8

Pensamiento computacional (PC) en la educación: aprendizajes y desempeño académico

Computational Thinking (CT) in Education: Learning and Academic Performance

Sigifredo Rojas Lopera, Marcela Aravena Domich.
: 471. : PDF:97 HTML:14 EPUB:19

📄 Pág. 9 - 26

La evaluación según Ley 070 ASEP en la educación secundaria

The evaluation according to Law 070 ASEP in secondary education

Juan Pablo Mollo-Torrico, Rodrigo Mendoza Montemayor.
: 716. : PDF:3076 HTML:10 EPUB:16

📄 Pág. 27 - 46

Didácticas de la literatura intercultural en la educación secundaria

Didactics of intercultural literature in secondary education

Katherine Montiel Lugo.
: 268. : PDF:270 HTML:5 EPUB:15

📄 Pág. 47 - 62

El ajedrez y su beneficio en las escuelas de la ciudad de La Paz

Chess and its benefits in schools in the city of La Paz

Marco Antonio Paco Vargas.
: 549. : PDF:561 HTML:39 EPUB:11

📄 Pág. 63 - 81

Expresiones de conciencia sobre el cambio en la praxis docente

Expressions of awareness about the change in teaching praxis

Julio Salas, Marvis Martínez.
: 171. : PDF:153 HTML:9 EPUB:14

📄 Pág. 82 - 105

Valores del docente universitario

Values of the university teacher

Lenin Byron Mendieta Toledo, Jonathan Ezequiel Aguirre, Ruth Ericka Morán Vázquez.
: 205. : PDF:334 HTML:60 EPUB:17

📄 Pág. 106 - 135

Las pruebas liberadas: una herramienta formativa para el ingreso a la educación superior

The released tests: a training tool for admission to higher education

Patricia Vargas Hernández.
: 375. : PDF:590 HTML:14 EPUB:15

📄 Pág. 136 - 161

Diseño Universal para el Aprendizaje, entre la teoría y la práctica

Universal Design for Learning, between theory and practice

Luis Jonás Heredia Heredia, Virginia Antonieta Guamán Naranjo, Wendy Joana Vélez Sarmiento, Pablo Ramiro Vásquez Ayala.
: 871. : PDF:414 HTML:17 EPUB:20

📄 Pág. 162 - 177

📄 Pág. 178 - 182