Revista Franz Tamayo Vol. 6 Núm. 16 (2024)

Las estrategias de aprendizaje del estudiantado en lenguas extranjeras: caso de Costa Rica

Students’ learning strategies in foreign languages: the case of Costa Rica

Kuok Wa Chao-Chao, María del Pilar Cambronero-Artavia, Laura Castro-Esquivel.
: 50. : PDF:33 HTML:13 EPUB:23

📄 Pág. 9-28

Más allá del juego: la resolución de problemas y el pensamiento computacional en primera infancia

Beyond play: problem solving and computational thinking in early childhood

Magda Yamile Londoño Cardona.
: 83. : PDF:53 HTML:7 EPUB:15

📄 Pág. 29-42

“La granja matemática” herramienta didáctica para solución de situaciones problema. Uso de estructuras aditivas -multiplicativas.

“The mathematical farm” didactic tool for solving problem situations. Use of additive-multiplicative structures

Yenny Giraldo Martínez, Julián Andrés Montoya Jiménez.
: 116. : PDF:137 HTML:7 EPUB:18

📄 Pág. 43-79

Estereotipos de género en el aula de educación física

Gender Stereotypes inside physical education classroom

Edgar Cuchia Galindo, Marcela Aravena Domich.
: 64. : PDF:68 HTML:9 EPUB:15

📄 Pág. 80-100