Revista Franz Tamayo Vol. 6 No. 16 (2024)

Published: 2024-05-02

ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

Students’ learning strategies in foreign languages: the case of Costa Rica

Las estrategias de aprendizaje del estudiantado en lenguas extranjeras: caso de Costa Rica

Kuok Wa Chao-Chao, María del Pilar Cambronero-Artavia, Laura Castro-Esquivel.
: 292. : PDF (Español (España)):256 HTML (Español (España)):25 EPUB (Español (España)):53

📄 Pág. 9-28

Beyond play: problem solving and computational thinking in early childhood

Más allá del juego: la resolución de problemas y el pensamiento computacional en primera infancia

Magda Yamile Londoño Cardona.
: 695. : PDF (Español (España)):394 HTML (Español (España)):24 EPUB (Español (España)):89

📄 Pág. 29-42

“The mathematical farm” didactic tool for solving problem situations. Use of additive-multiplicative structures

“La granja matemática” herramienta didáctica para solución de situaciones problema. Uso de estructuras aditivas -multiplicativas.

Yenny Giraldo Martínez, Julián Andrés Montoya Jiménez.
: 435. : PDF (Español (España)):268 HTML (Español (España)):114 EPUB (Español (España)):66

📄 Pág. 43-79

ENSAYO

Gender Stereotypes inside physical education classroom

Estereotipos de género en el aula de educación física

Edgar Cuchia Galindo, Marcela Aravena Domich.
: 446. : PDF (Español (España)):297 HTML (Español (España)):44 EPUB (Español (España)):60

📄 Pág. 80-100