Revista Franz Tamayo Vol. 6 No. 16 (2024)

Published: 2024-05-02

ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

Students’ learning strategies in foreign languages: the case of Costa Rica

Las estrategias de aprendizaje del estudiantado en lenguas extranjeras: caso de Costa Rica

Kuok Wa Chao-Chao, María del Pilar Cambronero-Artavia, Laura Castro-Esquivel.
: 322. : PDF (Español (España)):277 HTML (Español (España)):27 EPUB (Español (España)):63

📄 Pág. 9-28

Beyond play: problem solving and computational thinking in early childhood

Más allá del juego: la resolución de problemas y el pensamiento computacional en primera infancia

Magda Yamile Londoño Cardona.
: 793. : PDF (Español (España)):478 HTML (Español (España)):29 EPUB (Español (España)):104

📄 Pág. 29-42

“The mathematical farm” didactic tool for solving problem situations. Use of additive-multiplicative structures

“La granja matemática” herramienta didáctica para solución de situaciones problema. Uso de estructuras aditivas -multiplicativas.

Yenny Giraldo Martínez, Julián Andrés Montoya Jiménez.
: 464. : PDF (Español (España)):281 HTML (Español (España)):120 EPUB (Español (España)):78

📄 Pág. 43-79

ENSAYO

Gender Stereotypes inside physical education classroom

Estereotipos de género en el aula de educación física

Edgar Cuchia Galindo, Marcela Aravena Domich.
: 517. : PDF (Español (España)):318 HTML (Español (España)):50 EPUB (Español (España)):69

📄 Pág. 80-100