Revista Franz Tamayo Vol. 7 Núm. 19 (2025)

📄 Pág. 1

La gamificación en el aprendizaje de la gramática del inglés como lengua extranjera para niños

Gamification as a strategy for learning english grammar in children

Angela Girola Ercolino T., Juan Arismendi.
: 195. : PDF:123 HTML:17 EPUB:33

📄 Pág. 2-20

Influencia del contexto en la interpretación matemática: Percepciones del uso y concepción desde los docentes y estudiantes en Montería, Colombia

Contextual Influence on Mathematical Interpretation: Perceptions of Use and Conception from Teachers and Students in Montería, Colombia

Fernando Villadiego Luna.
: 142. : PDF:104 HTML:23 EPUB:44

📄 Pág. 21-42

Conocimiento y percepción sobre el consumo de bebidas alcohólicas en estudiantes de secundaria del municipio de Vinto: un análisis y estrategias de fortalecimiento

Knowledge and perception of alcoholic beverage consumption among high school students in the municipality of Vinto: an analysis and strengthening strategies

Rosemary Poma Choquevillca, Rodolfo Guarachi Ramos.
: 366. : PDF:189 HTML:73 EPUB:50

📄 Pág. 43-62

La gestión académica para el fortalecimiento de la calidad educativa

Academic management for the strengthening of educational quality

Yarledy Rodríguez Cortez.
: 578. : PDF:1044 HTML:61 EPUB:88

📄 Pág. 63-78