Revista Franz Tamayo Vol. 7 No. 19 (2025)

Gamification as a strategy for learning english grammar in children

La gamificación en el aprendizaje de la gramática del inglés como lengua extranjera para niños

Angela Girola Ercolino T., Juan Arismendi.
: 219. : PDF (Español (España)):134 HTML (Español (España)):20 EPUB (Español (España)):33

Contextual Influence on Mathematical Interpretation: Perceptions of Use and Conception from Teachers and Students in Montería, Colombia

Influencia del contexto en la interpretación matemática: Percepciones del uso y concepción desde los docentes y estudiantes en Montería, Colombia

Fernando Villadiego Luna.
: 152. : PDF (Español (España)):113 HTML (Español (España)):23 EPUB (Español (España)):50

Knowledge and perception of alcoholic beverage consumption among high school students in the municipality of Vinto: an analysis and strengthening strategies

Conocimiento y percepción sobre el consumo de bebidas alcohólicas en estudiantes de secundaria del municipio de Vinto: un análisis y estrategias de fortalecimiento

Rosemary Poma Choquevillca, Rodolfo Guarachi Ramos.
: 406. : PDF (Español (España)):196 HTML (Español (España)):77 EPUB (Español (España)):53

Academic management for the strengthening of educational quality

La gestión académica para el fortalecimiento de la calidad educativa

Yarledy Rodríguez Cortez.
: 670. : PDF (Español (España)):1372 HTML (Español (España)):67 EPUB (Español (España)):91