Revista Franz Tamayo Vol. 8 Núm. 22 (2026)
Publicado: 2026-05-19
ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN
Percepción de actores educativos sobre autoevaluación institucional para acreditación de calidad
Perception of educational stakeholders regarding institutional self-evaluation for quality accreditation📄 Pág. 2-20
Paradigmas y métodos de investigación científica desde una perspectiva epistemología crítica: revisión sistemática
Paradigms and methods of scientific research from a critical epistemological perspective: a systematic review📄 Pág. 21-39