Gómez Vásquez, Jorge Luis, y Belkys Juliana Guzmán de Castro. 2022. «Estrategias didácticas Basadas En Las Inteligencias Múltiples Para La transformación De La enseñanza De La matemática En básica Primaria». Franz Tamayo - Revista De Educación 4 (11):9-29. https://doi.org/10.33996/franztamayo.v4i11.955.