VILLADIEGO LUNA, F. La interpretación matemática: su importancia en el contexto educativo y la influencia docente. Franz Tamayo - Revista de Educación, [S. l.], v. 6, n. 15, p. 51–69, 2024. DOI: 10.61287/revistafranztamayo.v.6i15.8. Disponível em: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/1225. Acesso em: 4 oct. 2024.