BARREIRO FONSECA, V. . Nuevos paradigmas inclusivos: Modelo educativo a seguir en la educación especializada: Reflexión B. Franz Tamayo - Revista de Educación, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 366–388, 2021. DOI: 10.33996/franztamayo.v3i8.753. Disponível em: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/753. Acesso em: 19 dic. 2024.