CORDERO ARTEAGA, J. C. . Conociendo la ansiedad matemática. El rol del docente: Knowing math anxiety. The role of the teacher. Franz Tamayo - Revista de Educación, [S. l.], v. 3, n. 7, p. 260–276, 2021. DOI: 10.33996/franztamayo.v3i7.583. Disponível em: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/583. Acesso em: 4 abr. 2025.