TERÁN TERÁN, H. J. Errores en el aprendizaje de integrales a nivel de la Educación Preuniversitaria. Franz Tamayo - Revista de Educación, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 42–59, 2021. DOI: 10.33996/franztamayo.v2i3.293. Disponível em: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/293. Acesso em: 14 mar. 2025.