ZÁRATE AGUIRRE, C. F.; LEÓN-REYES, B. B. Efectos del modelo CLIL en Educación Física sobre las competencias motrices y lingüísticas en Bachillerato. Franz Tamayo - Revista de Educación, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 1–18, 2026. DOI: 10.33996/revistafranztamayo.v.8i23.2. Disponível em: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/2265. Acesso em: 23 sep. 2026.