SANTIAGO FLORES, F. A.; CHAN- TE- NEZ, A. F. Aspectos contextuales en el desarrollo del conocimiento profesional del profesorado. Estudio de casos. Franz Tamayo - Revista de Educación, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 89–109, 2023. DOI: 10.61287/revistafranztamayo.v.5i12.5. Disponível em: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/1017. Acesso em: 8 sep. 2024.