Zárate Aguirre, C. F., & León-Reyes, B. B. (2026). Efectos del modelo CLIL en Educación Física sobre las competencias motrices y lingüísticas en Bachillerato. Franz Tamayo - Revista De Educación, 8(23), 1–18. https://doi.org/10.33996/revistafranztamayo.v.8i23.2