Hernández, A. , Peña Pérez, B. y Morales Chávez, G. 2022. Transformación de interacciones didácticas en la enseñanza presencial y virtual: el caso de la escritura y la participación oral. Franz Tamayo - Revista de Educación. 4, 9 (ene. 2022), 60–77. DOI:https://doi.org/10.33996/franztamayo.v4i9.793.