Valverde Guevara, R.M. , Choque Mamani , M. , Flores Valverde, S.N. y Soldevilla De Escobar, S. 2022. Desempeño docente y aprendizaje del área de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria en una institución pública del Perú. Franz Tamayo - Revista de Educación. 4, 9 (ene. 2022), 44–59. DOI:https://doi.org/10.33996/franztamayo.v4i9.792.