Guerra, C.C. y Flores, C.A. 2020. El cuaderno escolar. Un recurso didáctico para la caracterización de las producciones escritas. Franz Tamayo - Revista de Educación. 1, 1 (sep. 2020), 76–99. DOI:https://doi.org/10.33996/franztamayo.v1i1.56.