[1]
Villadiego Luna, F. 2025. Influencia del contexto en la interpretación matemática: Percepciones del uso y concepción desde los docentes y estudiantes en Montería, Colombia. Franz Tamayo - Revista de Educación. 7, 19 (may 2025), 21–42. DOI:https://doi.org/10.61287/revistafranztamayo.v.7i19.2.