Rincón Camargo, L.M. 2024. PEI: incidencia y concordancia con prácticas pedagógicas de docentes y rol de la gestión directiva. Franz Tamayo - Revista de Educación. 6, 17 (sep. 2024), 28–45. DOI:https://doi.org/10.61287/revistafranztamayo.v.6i17.13.